امروز : يکشنبه 3 خرداد 1394 / 19:30
نظر و پیشنهاد

امام على(علیه‌السلام): پاداش آخرت، رنج و سختی دنیا را از یاد می برد

رییس شورای شهر کرمان در دیدار اعضای شورا با اهالی شهرک بنی‌هاشم:

برای زیرسازی معابر شهرک بنی‌هاشم، 11 میلیارد تومان هزینه شده است

اعضای شورای اسلامی شهر کرمان در نشستی صمیمانه با مردم شهرک «بنی‌هاشم»، مشکلات این محدوده از شهر را بررسی کردند.

پیام تبریک نماینده‌ی ولی فقیه در استان و استاندار کرمان به مناسبت ماه شعبان و سوم خرداد

نماینده‌ی ولی فقیه در استان و امام جمعه‌ی کرمان و استاندار کرمان در پیامی فرا رسیدن ماه شعبان و هم‌چنین سوم خرداد سال‌روز آزادسازی خرم‌شهر را تبریک گفتند.

شهردار کرمان:

در کرمان سه هزار میلیارد تومان پروژه‌ی شهری در دست اجراست

شهردار کرمان از آمادگی شهرداری برای راه‌اندازی بازارچه‌ی محصولات روستایی و عشایری در چند نقطه از شهر کرمان خبر داد.

دادستان کرمان:

اعضای یک باند رباخوار در کرمان دستگیر شدند

دادستان عمومی و انقلاب کرمان گفت: اعضای باندی که در قالب معاملات خودرو و دایرکردن نمایشگاه اتومبیل، اقدام به دریافت ربا می‌کردند، دستگیر و روانه‌ی زندان شدند.

در نشست شورای شهر کرمان تأکید شد؛

روند کنترل نقشه‌ها به‌وسیله‌ی سازمان نظام مهندسی ساختمان اصلاح شود

در نشست شب گذشته‌ی شورای اسلامی شهر کرمان موضوع کنترل نقشه‌های معمای و سازه‌ای توسط سازمان نظام مهندسی ساختمان بررسی شد و اصلاح این روند مورد تصویب قرار گرفت.



زمان انتشار :
پنج شنبه 14 بهمن 1389 | 12:43
 شماره خبر :
8911147

اجرای طرح جابربن‏حیان در مدارس ابتدایی استان کرمان

رییس گروه تکنولوژی و گروه‏های آموزش ابتدایی اداره‏ی کل آموزش و پرورش استان کرمان، از اجرای طرح علمی «جابربن‏حیان» در مدارس ابتدایی استان کرمان در سال جاری خبر داد.
به گزارش کرنا، ناصر رستمی صبح امروز در همایش تکنولوژی و آموزش که با حضور مدیران و کارشناسان گروه‏های آموزش ابتدایی در سالن اجتماعات تربیت معلم شهید رجایی کرمان برگزار شد، گفت: به طور کلی طرح «جابربن‏حیان» طرحی است که با هدف گسترش ابعاد نگرشی، شناختی و مهارتی دانش‏آموزان در یک بستر علمی پژوهشی، سعی در کاربردی کردن آموخته‏های دانش‏آموزان را دارد تا ضمن پویا و فعال کردن فعالیت‏های آموزشی و پرورشی، زمینه‏ساز رشد افرادی موفق در به کارگیری مناسب و بهینه‎ی مهارت‏های علمی و عملی در زندگی فردی و اجتماعی باشد.
وی با اشاره به این‏که این طرح به عنوان یک طرح کشوری مطرح است، افزود: این طرح دارای پنج سطح از جمله جمع‏آوری نمونه هم‏راه با طبقه‏بندی، مدل، نمایش، تحقیق و روش حل مسئله است که دانش‏آموزان پایه‏های اول تا سوم ابتدایی می‏توانند در سطح اول یعنی جمع‏آوری نمونه هم‏راه با طبقه‏بندی و دانش‏آموزان پایه‏های چهارم و پنجم می‏توانند در همه‎ی سطح‏ها شرکت کنند.
وی تصریح کرد: در راستای اجرای این طرح، دانش‏آموزان طرح‏ها، تحقیقات و پژوهش‏های خود را در موضوع‏ها و بخش‎های مختلف تهیه می‏کنند که این طرح‏ها در جشنواره‎ی کشوری جابربن‏حیان ارائه می‏شود.
رستمی زمان برگزاری مرحله‎ی استانی این جشنواره را اردی‏بهشت ماه و مرحله‎ی کشوری آن را تیرماه سال 90 عنوان کرد و افزود: این جشنواره برای پایه‏های اول تا سوم فقط در مرحله‏‎ی منطقه‏ای و در پایه‏های چهارم و پنجم در مراحل منطقه‏ای، استانی و کشوری برگزار می‏شود.
معاون آموزش ابتدایی اداره‎ی کل آموزش و پرورش استان کرمان نیز در این همایش گفت: این جشنواره باعث می‏شود تا دانش‏آموزان مبانی آموزشی را بیش‏تر بر اساس یافته‏های خود فرا گیرند.
رضوان ابراهیمی افزود: اگر بخواهیم فراگیری مسایل در دانش‏آموزان پایدار باشد، باید به گونه‏ای عمل کنیم که به جای توجه به حفظ کردن مبانی آموزشی بیش‏تر به عمل و آزمایش توجه داشته باشیم. وی ادامه داد: در واقع علمی مفید است که با عمل هم‎راه باشد بنابراین باید عمل کردن به مسایل آموزشی در جامعه نهادینه شود.
وی ایجاد انگیزه در دانش‎آموزان و تشویق و ترغیب آن‏ها و نظارت مستمر بر پیش‎رفت فعالیت‏های تحقیقی و پژوهشی را در اجرای هر چه بهتر این طرح موثر دانست.
ابراهیمی خاطرنشان کرد: گستره‎ی اجرای طرح باید بر اساس نگرش و بینش معلمان و دانش‏آموزان باشد و نیز آن‎ها باید شرکت در اجرای پروژه‏ها را یک نیاز اساسی بدانند.
مریم ایرانمنش

لطفاً نظر خود را درباره این مطلب بنویسید:
نام :


پست الکترونیکی :


نظر شما : *